<p style="TEXT-ALIGN:center" class="MsoNormal" align="center"><font face="Times New Roman"><b><span style="FONT-SIZE:18pt" lang="EN-US">Final </span></b><b><span style="FONT-SIZE:18pt" lang="EN-US">Call for Papers</span></b><b><span style="FONT-SIZE:18pt" lang="EN-US"></span></b></font></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center" class="MsoNormal" align="center"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center" class="MsoNormal" align="center"><font face="Times New Roman"><b><i><span style="COLOR:blue;FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US">Knowledge Management & E-Learning: An International Journal (KM&EL)</span></i></b><b><i><span style="COLOR:blue;FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US"></span></i></b></font></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center" class="MsoNormal" align="center"><b><span style="FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US"><font face="Times New Roman">(Indexed by SCOPUS)</font></span></b></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center" class="MsoNormal" align="center"><span style="COLOR:blue" lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><font size="3"><font face="Times New Roman"><b><span lang="EN-US">Special Issue on</span></b><b><span style lang="EN-US"></span></b></font></font></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><font face="Times New Roman"><b><span style="COLOR:blue;FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US">“The War for Talent: Technologies and Solutions </span></b><b><span style="COLOR:blue;FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US">t</span></b></font><font face="Times New Roman"><b><span style="COLOR:blue;FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US">oward <br>
Competency and Skills Development and Talent Identification</span></b><b style><span style="COLOR:blue;FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US">”</span><span style="COLOR:blue" lang="EN-US"></span></b></font></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><i style><span style="FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </font></span></i></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><i style><span style="FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US"><font face="Times New Roman">Guest Editors</font></span></i></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><i style><span style="FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </font></span></i></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><font face="Times New Roman"><i style><span style="FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US">Dr. Fanny Klett (IEEE Fellow)</span></i><i style><span style="FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US"></span></i></font></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span style lang="EN-US">Director</span><span lang="EN-US">,</span><span style lang="EN-US"></span></font></font></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><span style lang="EN-US"><font size="3"><font face="Times New Roman">German Workforce ADL Partnership Laboratory, Germany</font></font></span></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span lang="EN-US">Email: </span><span style lang="EN-US"><a href="mailto:fanny.klett.de@adlnet.gov"><font color="#0000ff">fanny.klett.de@adlnet.gov</font></a></span></font></font></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><font face="Times New Roman"><i style><span style="FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US">Dr. Maggie M. Wang</span></i><i style><span style="FONT-SIZE:14pt" lang="EN-US"></span></i></font></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span style lang="EN-US">Faculty of Education</span><span lang="EN-US">,</span><span style lang="EN-US"></span></font></font></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><span style lang="EN-US"><font size="3"><font face="Times New Roman">The University of Hong Kong, Hong Kong</font></font></span></p>
<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span lang="EN-US">Email: </span><span style lang="EN-US"><a href="mailto:magwang@hku.hk"><font color="#0000ff">magwang@hku.hk</font></a> </span></font></font></p>

<p style="TEXT-ALIGN:center;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal" align="center"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span lang="EN-US">This special issue of the KM&EL international journal is dedicated to advanced </span><span style lang="EN-US">technological </span><span lang="EN-US">solutions </span><span style lang="EN-US">and novel methodical approaches toward human capital management in terms of career development, assessment and recruitment as a driver for innovation and sustainable competitive advantage for academia and businesses in the changing conditions of the global employment market, and the War for Talent. Latest competitiveness-driven developments in productivity and services move forward human capital management and assessment technology and services alongside with talent identification as a driver for innovation and key source of maximizing the Return-On-Investment in people and technology in academia and businesses. Governments and businesses start thinking about competency and skills development as the critical issue for the workforce, and the workplaces. Against this background, a complex interrelationship arises between strategic management, human capital management, and the overall quality management in every educational and enterprise setting. In addition, identifying highly competent human capital develops into a challenging issue of the recruitment process.</span></font></font></p>

<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span style lang="EN-US">It seems like a paradox that recently we have been saying that we need the right content in the right context at the right time. Now, the War for Talent is on, and one of the main challenges refers to having the right employees with the right qualifications at the right time. Shifting from content management to human capital management and talent identification involves conventional and new technologies, and traditional and novel approaches to learning, assessment and performance technologies, and quality management.</span><span lang="EN-US"> </span><span style lang="EN-US">Many exciting technologies exist, but the application of these technologies for quality management and recruitment needs, skills and competency development has often been lacking coherence and their uptake unacceptably delayed.</span></font></font></p>

<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style lang="EN-US"><font size="3"><font face="Times New Roman">The goal of this Special Issue is to provide a forum for academics and practitioners to draw attention to future trends and recent developments as well as practical implementations and evaluation results in assessment, competency and recruitment technology. </font></font></span></p>

<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">The topics of interest include, but are not limited to:</font></span></p>

<ul style="MARGIN-TOP:0cm" type="disc">
<li style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Novel models for quality of learning, training and assessment</font></span></li>

<li style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Next generation learning, training and assessment environments</font></span></li>

<li style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span lang="EN-US">Assessment methodologies toward </span><span style lang="EN-US">meaningfulness and practical effectiveness of learning and skills</span><span lang="EN-US">, and related technologies and developments</span></font></font></li>

<li style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Screening technologies and developments</font></span></li>
<li style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Technology infrastructures for adopting career development, and serving recruitment, screening and matching processes</font></span></li>

<li style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Technology infrastructures for competency development in education, and the alignment of curricula and possible career pathways</font></span></li>

<li style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Technology infrastructures for the alignment between strategic management, knowledge management and quality management in organizations</font></span></li>

<li style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Standardization in terms of personal data, competency data, curriculum vitae, e-portfolios, job postings formats</font></span></li>
</ul>
<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt 18pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span lang="EN-US">We are interested in both theoretical and </span><span style lang="EN-US">practical</span><span lang="EN-US"> papers that aim to improve education, corporate training, </span><span style lang="EN-US">human performance, human capital management</span><span lang="EN-US"> </span><span style lang="EN-US">as well as human capital identification </span><span lang="EN-US">by applying novel technologies and methods. We would like to stimulate interest in the issues across academia, practice, industry, research and policy</span><span style lang="EN-US">,</span><span lang="EN-US"> and therefore we welcome focused papers from all sectors.</span></font></font></p>

<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman"><b><u><span style="FONT-VARIANT:small-caps;COLOR:blue" lang="EN-US">Important Dates</span></u></b><u><span style="FONT-VARIANT:small-caps;COLOR:blue" lang="EN-US"> <b style><span style> </span></b></span></u></font></font></p>

<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Submission due: <font color="#ff0000">15th October 2012 </font></font></span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Notification of acceptance: 15th December 2012</font></span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Publication schedule: Vol.5, No.1 (2013)</font></span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="COLOR:#3333ff" lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></b></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman"><b><u><span style="FONT-VARIANT:small-caps;COLOR:blue" lang="EN-US">Submission Instructions</span></u></b><u><span style="FONT-VARIANT:small-caps;COLOR:blue" lang="EN-US"> </span></u></font></font></p>

<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span lang="EN-US">Electron</span><span style lang="EN-US">ic </span><span lang="EN-US">submission by email to Guest Editor</span><span style lang="EN-US">s</span><span lang="EN-US"> is required</span><span style lang="EN-US"> (<span class="MsoHyperlink"><u><font color="#0000ff"><a href="mailto:fanny.klett.de@adlnet.gov">fanny.klett.de@adlnet.gov</a></font></u></span> or <a href="mailto:magwang@hku.hk"><font color="#0000ff">magwang@hku.hk</font></a>)</span><span lang="EN-US">.</span><span style lang="EN-US"></span></font></font></p>

<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman">Papers must not have been published, accepted for publication, or presently be under consideration for publication elsewhere. A standard double-blind review process will be used for selecting papers to be published in this special issue. Authors should follow the instructions outlined in the KM&EL Website (see URL</font><a href="http://www.kmel-journal.org/ojs/index.php/online-publication/about/submissions#onlineSubmissions"><font color="#0000ff" size="3" face="Times New Roman">http://www.kmel-journal.org/ojs/index.php/online-publication/about/submissions#onlineSubmissions</font></a><font size="3" face="Times New Roman">)</font></span></p>

<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span lang="EN-US">For more information about the <span style>KM&EL</span>, please visit the web site: </span><span style lang="EN-US"></span></font></font></p>

<p style="TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;TEXT-ALIGN:justify;MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><a href="http://www.kmel-journal.org/ojs/index.php/online-publication"><span style><font size="3" face="Times New Roman">http://www.kmel-journal.org/ojs/index.php/online-publication</font></span></a></span><span style="COLOR:red" lang="EN-US"><font size="3"><font face="Times New Roman"> </font></font></span></p>

<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style lang="EN-US"><font size="3" face="Times New Roman"> </font></span></p>