<div dir="ltr"><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px"><div>We invite the submission of manuscripts to the Teaching Track in Business Intelligence (BI), Decision Support (DS), and Analytics organized by SIG Decision Support and Analytics (SIGDSA) at the Pre-ICIS Conference to be held on Sunday December 14, 2014 at the University of Auckland Business School, Auckland, New Zealand.</div>

<div><br></div><div>* 2014 SIGDSA Pre-ICIS SIGDSA Workshop *</div><div><br></div><div>* Theme: "Building a Better World through Analytics and Collaboration" *</div><div><br></div><div>* Sunday December 14, 2014 *</div>

<div><br></div><div>* The University of Auckland Business School, Auckland, New Zealand *</div><div><br></div><div>* Teaching Track CFP Description *</div><div><a href="https://sites.google.com/a/uncg.edu/sigdsa/call-for-papers/teaching-track" target="_blank">https://sites.google.com/a/uncg.edu/sigdsa/call-for-papers/teaching-track</a></div>

</div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px"><br></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px"><div>Emerging technologies in business intelligence and social media are fueling a need for innovative curricula in online, traditional and hybrid delivery format that meets the industry needs. In keeping with the workshop theme of “Building a Better World through Analytics and Collaboration”, we are seeking research contributions as well as teaching materials and pedagogical practices/cases that address acquisition, application, and continued development of the knowledge and skills required in the usage of analytics, collaboration, and decision support systems.</div>

<div><br></div><div>- Contributions could be comprehensive research or research-in-progress in teaching and learning addressing topics including but not limited to:</div><div>- Case studies (with teaching note) that provide rich stories of individual organizations' management and technological initiatives and address a variety of issues in adoption and implementation of - analytics, collaboration, and decision support technologies:</div>

<div>--- Different stakeholders involved in decision making process and their role in implementation success</div><div>--- Training, professional education, and other approaches to build competencies required for implementation of these technologies in companies</div>

<div>--- Demonstrate effectiveness of a technological solution approach versus other alternatives</div><div>--- Role of strategic planning in adoption and implementation success</div><div>--- Organizational challenges and barriers</div>

<div>--- Metrics to measure effectiveness of these technologies to enhance business value</div><div>--- Ethical and/or global issues</div><div>- Learning methodologies, classroom innovation, and pedagogy</div><div>- Curriculum development with assessment methods</div>

<div>- Pedagogical approaches using gaming and/or simulation and their effectiveness</div><div>- Use of hardware and/or software to enhance pedagogy</div><div>- Developing hands-on software experiences and software tutorials</div>

<div>- Integrating real-world scenario in curricula</div><div>- Pedagogical practices in developing interdisciplinary focus that cuts across traditional functional areas</div><div>- Industry collaborations to create simulated industry projects</div>

<div>- Innovative approaches to delivering the content of online delivery models for courses in these areas</div><div>- Differentiating analytics, collaboration and decision support curricula for Undergraduate, MBA and Executive Education, and Master of Science and tailoring curricula to generalists and specialists.</div>

<div><br></div><div>* Submission Process *</div><div>Paper Guidelines </div><div><p style="margin:0px"><font color="#232323" face="Arial">Download the template for Pre-ICIS SIGDSA modeled after ICIS template and please use the ICIS formatting guidelines <</font><a href="http://icis2014.aisnet.org/index.php/submissions/paper-submission" target="_blank">http://icis2014.aisnet.org/index.php/submissions/paper-submission</a>><font color="#232323" face="Arial"> for </font><span style="color:rgb(35,35,35);font-family:Arial">your paper submission.</span></p>

<p style="margin:0px"><span style="color:rgb(35,35,35);font-family:Arial">Template download link: <</span><font color="#232323" face="Arial"><a href="https://sites.google.com/a/uncg.edu/sigdsa/manuscript-submission/pre-ICIS_SIGDSA-Submission_Template_FINAL.doc" target="_blank">https://sites.google.com/a/uncg.edu/sigdsa/manuscript-submission/pre-ICIS_SIGDSA-Submission_Template_FINAL.doc</a>></font></p>

<p style="margin:0px"><span style="color:rgb(35,35,35);font-family:Arial"><br></span></p><div>Page Limit Requirements: </div><div>- Full research papers must not exceed 14 pages. Teaching note for cases must not exceed five (5) single-spaced pages.</div>

<div>- Research-in-progress papers must not exceed 7 pages. </div><div>- All submissions must conform to the submission template (mentioned above) and follow the instructions in the document. The page limit must include all text, figures, and tables. The cover page, abstract, keywords, and references are excluded from this page count.</div>

</div><div><br></div><div>Review criteria are as follows:</div><div>- Topic is relevant to track's theme and will draw an audience.</div><div>- Objectives and issues are clear and well-described.</div><div>- Paper and/or teaching case is clearly written.</div>

<div>- Paper and/or teaching case is well organized and flows logically.</div><div>- Literature integration is appropriate.</div><div>- Methodology (or case exhibit) is appropriate.</div><div>- Analyses are appropriate</div>

<div>- Evidence supports authors' arguments.</div><div>- Paper makes contributions to the field, or has potential for contributions.</div><div><br></div><div>Submit papers as an email attachment to Teaching Track Chairs:</div>

<div>Amit V. Deokar</div><div>Pennsylvania State University - Erie</div><div><a href="mailto:amit.deokar@psu.edu" target="_blank">amit.deokar@psu.edu</a></div><div><br></div><div>Joseph "Joe" Clark</div><div>Arizona State University</div>

<div><a href="mailto:joseph.w.clark@asu.edu" target="_blank">joseph.w.clark@asu.edu</a></div></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px"><br></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">

* Important Dates *<br></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px"><div>Monday, September 1, 2014 -------- Deadline for manuscript submission: by midnight PST</div><div><br></div><div>Monday, September 29, 2014 ------- Communication of Accepted Papers</div>

<div><br></div><div>Friday, October 25, 2014 ------------- Early Registration Deadline</div><div><br></div><div>Monday, October 27, 2017 ---------- Camera ready papers for workshop due by midnight PST</div><div><br></div>

<div>Sunday, December 14, 2014 --------- SIGDSA Pre-ICIS workshop from 8.30 am to 4.30 pm</div></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px"><br></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">

<br></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">* Teaching Track Chairs *</div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">Amit V. Deokar</div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">

Pennsylvania State University - Erie</div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px"><a href="mailto:amit.deokar@psu.edu" target="_blank">amit.deokar@psu.edu</a></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">

<br></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">Joseph "Joe" Clark</div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">Arizona State University</div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">

<a href="mailto:joseph.w.clark@asu.edu" target="_blank">joseph.w.clark@asu.edu</a></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px"><br></div><div style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">----</div>

<div><div dir="ltr">Amit Deokar<br>Assistant Professor of Information Systems <br>Sam and Irene Black School of Business<div>Pennsylvania State University</div><div>5101 Jordan Road, Burke Center 268<br></div><div>Erie, PA 16563</div>

<div>Tel: (814) 898-6437 (office)</div><div>Webpage: <a href="http://www.personal.psu.edu/avd108" target="_blank">www.personal.psu.edu/avd108</a><br></div></div></div>
</div>